В статье подробно изучены правовые основы гражданско-правовой защиты компьютерных программ, правила международных конвенций и договоров, законодательство и правоприменительная практика Германии, Бразилии, Аргентины, США, Европейского союза, формы авторско-правовой и патентно- правовой защиты компьютерных программ. Анализированы и освещены правонарушения, совершаемые в отношении правообладателей компьютерных программ, статистические данные, состояние производства компьютерных программ в Республике Узбекистан
В статье рассматривается система договоров по созданию компьютерных программ и базы данных. Автор анализирует договорные конструкции, применяемые при создании компьютерных программ и базы данных, вопросы создания компьютерных программ и базы данных по заказу, а также возмещения ущерба и упущенной выгоды. В заключении автор предлагает внести изменение в законодательство
Ushbu maqolada bugungi axborotlashgan jamiyatda oʻqitishning zamonaviy didaktik vositalarini kengroq joriy etish muhimligi, xorijiy (rus) tili darslarida foydalanish uchun hozirda kompyuter dasturlarining keng doirasi taklif etilganligi, ushbu dasturlar orqali yaratiladigan multimedialar audiovizual axborotni qayta ishlashning zamonaviy usullarini qo‘llash hisobiga o‘qitish samaradorligini oshirish va o‘qitishni intensifikatsiyalash imkoniyatini ta’minlashi haqidagi fikrlar bayon etilgan.
In the advent of the AI era, integrating simulation technologies in language learning has emerged as a pivotal enhancement in technical higher education. This study evaluates the utilisation and impact of such simulators in developed countries and proposes a framework for implementation in Central Asia, with a focus on Uzbekistan. The research reveals a significant trend toward immersive, simulation-based learning through a secondary analysis of academic literature, institutional reports, and educational technology firm data. Findings indicate interactive web-based platforms as the predominant simulator type, with AI-powered chatbots and VR environments also gaining traction. Despite the proven effectiveness of these simulators in bolstering technical language proficiency, challenges such as faculty resistance and a strong inclination towards traditional teaching methods persist. The study underscores the necessity for strategic planning, localised content development, and infrastructural enhancements to facilitate the adoption of simulators. Pilot programs are recommended for initial implementation, coupled with substantial capacity-building measures. Ultimately, this research provides a comprehensive roadmap for the seamless integration of simulation technologies into language learning curricula in Central Asia, signifying a transformative step towards innovative, technology-driven education systems in the region.
В статье приведены сведения о целях образовательной практики в общеобразовательных школах по подготовке учащихся к практической работе с детьми и молодежью в особых условиях в соответствии с утвержденными государственными программами или альтернативными программами, разработанными школами.
В статье рассматривается ответственность за нарушение исключительных прав в отношении компьютерных программ и базы данных. Анализируются исключительные права в отношении компьютерных программ и базы данных, защита исключительных прав, опыт зарубежных стран. В заключении предлагается внести изменение в законодательство.
We will examine concepts for easy English grammar learning, the implementation of English vocabulary, particularly through actions in teaching verbs, Listening Comprehension, and the utility of Englishlearning mobile apps in this post. We can also talk about how new computer programs can be used to teach English in schools
При разнородности телеаудитории в количественном отношении новостные программы на республиканском и региональном телевидении востребованы не только в журналистике, но и во всех сферах. Важно наполнить воздух оригинальными и неповторяющимися материалами. Сегодня к информационным программам предъявляются новые требования. С научно-теоретической точки зрения использование новых методов информационного программирования является одним из актуальных вопросов.
Статья посвящена компьютерным программам в ортодонтии, а именно диагностике аномалий зубочелюстно-лицевой системы. Определяются пути совершенствования процесса диагностики этих аномалий. Программы позволяют поставить предельно точный ортодонтический диагноз, составить индивидуальный план лечения и сократить затраты времени врача на их диагностику.
В статье приведены данные определения стоимости программ профилактики путем расчета прямых и непрямых затрат на материалы для профилактики кариеса, изготовление санитарно-просветительной печатной продукции, работу врача-стоматолога. Использовали прайсы, действовавшие в Республике Узбекистан на 1 сентября 2020 г. Все про!раммы проводились в детских садах Бухарской области (г. Бухара, Алатский и Каракульский районы). Стоимость профилактических мероприятий определяли в расчете на 80 воспитанников одного детского дошкольного образовательного учреждения.
The relevance of the research is due to the need to develop methods, algorithms, and software tools to improve the efficiency of semantic segmentation of wagon numbers from the video stream in real-time. Despite the intensive development of modern methods and algorithms, they often do not provide the required quality of work and reliability, so today there is a need to improve the quality and speed of the semantic segmentation of objects in the images. Based on the analysis, we have concluded that the most effective solution for the semantic segmentation is the convolutional neural network CNN with approximated hyperbolic tangent FastTanh as an activation function and the optimization algorithm ADAM. A convolutional neural network model with an original architecture consisting of six layers is developed. Software implementation of the algorithm is done; it allows us to segment more precisely wagon numbers from the video stream in real-time and to increase the stability and speed of the algorithm in cases of heavily contaminated, low-contrast, and non-standard wagon number markers. A comparison of the results of different learning algorithms for the developed neural network is presented.
The article formulates a methodology for teachers to use non-standard and practical issues and provides the necessary recommendations, arguing that the targeted use of non-standard and practical issues is an effective tool for developing creative abilities in students.
Continuous Professional Development (CPD) in teaching has emerged as a vital component in enhancing the quality of education, particularly in the context of English language teaching in Uzbekistan. This paper explores various models and approaches of CPD, including Communities of Practice, Action Research, Collaborative Inquiry, Job-Embedded Professional Learning, and Microteaching. Additionally, it discusses the benefits of CPD for educators, students, and the educational environment, along with the challenges and barriers to its effective implementat ion. Drawing on existing literature and empirical evidence, the paper underscores the importance of tailored and differentiated CPD programs that address the diverse needs of teachers while providing sustained support and opportunities for reflection. By addressing these challenges, policymakers and educational stakeholders can foster a culture of continuous learning and professional growth among teachers, ultimately improving student learning outcomes.
Использование различных компьютерных программ при обработке результатов лабораторных работ по физике создает ряд облегчений в выражении зависимости между параметрами, которые дают информацию об изучаемом процессе или объекте. Студенты должны начать с этих программ, которые изначально легко освоить самостоятельно. В данной работе воспроизведены результаты лабораторной работы "Исследование дистанционно-зависимого снижения интенсивности бета-частиц", относящейся к разделу физики атомного ядра и элементарных частиц, в MS